Bitácora: 2do Trayecto PNFA Educacion Especial

Eje de Formación: Investigación y Evaluación Educativa Contenido: Recolección y análisis de datos, sistematización y reflexión  Eje de Formación: Clima Escolar y Sistema Educativo Contenido: El Estado Docente. La Escuela como espacio de tregua para la convivencia, la paz, la participación, la ciudadanía, el bien común y el compromiso social  SISTEMATIZACION SÉPTIMO ENCUENTRO PRESENCIAL 23 de marzo de 2019   La jornada, se da inicio a las 8:30 am en las afueras de las instalaciones de la UENB Carlos Delgado, ya que hasta los momentos el personal de seguridad no tienen las llave de accesos a los salones. En esta jornada de trabajo, asistieron 12  participantes, con la inasistencia de la Profesora Jacqueline (desconociendo el motivo).  Durante la espera se dan informaciones generales de interés para los participantes del PNFA en Educación Especial: 1. Extensión del semestre hasta 13 de abril 2019 : Se recomienda que para el ...

Trabajo Independiente:  Febrero 27/28 , Marzo 01/02/04/05 Como parte del eje de formación Investigación y Evaluación Educativa se realizó una narrativa individual, bajo el método de estudio de caso. Se abordó la situación de un estudiante con necesidades educativas especiales, en mi caso con impedimentos físicos, un posible compromiso cognitivo y con importantes potencialidades adaptativo-social. En la experiencia se destaca la importancia de la entrevista a profundidad con los padres o representantes y evidencia la utilidad de la observación individual y grupal (en diferentes contextos y situaciones) como herramienta para identificar elementos claves en el Abordaje Educativo Integral como se plantea en las Políticas y Conceptualización de Educación Especial. Disponible en: https :// drive.google.com/file/d/16IRALAYHrvrPdrZpy0PfLn3aQY4ZkSHe/view?usp=sharing Asignación en el aula virtual Dentro del Eje de formación Clima escolar y Sistema Educativo, se desarrollo el ...